Товары по запросу: Рубанова наталья федоровна карлсон

Что такое любовь на расстоянии тритона? Ответ в книге: новеллы, вошедшие в неё, выросли из всемирно известного бунинского цикла "Тёмные аллеи". Души, скрывающиеся под женскими, мужскими и надгендерными масками, — суть одно, и всё же каждый человек по-своему играет те или иные роли. Как не переиграть? Как отличить обыкновенное чудо от суррогата — и наоборот? Персонажи Натальи Рубановой, переселяющиеся из текста в текст, ставят на себе чрезвычайно острые — in vivо — опыты и видоизменяются до неузнаваемости. Их так называемая поза — очередные распялки человеческого вивария. Вивария, в котором каждый ищет свой ответ на "проклятый" темноаллейный вопрос XXI века: любишь ли меня — ты… Впрочем, пока не закроет и этот гештальт.

• Rubanova-Natalya-Fedorovna-Karlson

Калейдоскоп медиаперсон - писателей, актёров, режиссёров, политиков и проповедников уникален неординарным подбором имён. Наталья Рубанова вовлекает искушённого читателя в предельно личную, частную историю общения с теми, кто давно вкусил плоды успеха или начинает срывать их. Среди игроков этой книги издатель, переводчик и критик Виктор Топоров, актриса Ирина Печерникова, пианистка Полина Осетинская, прозаики Валерия Нарбикова, Людмила Улицкая, Денис Драгунский, Александр Иличевский, и не только. А ещё - философ-богослов Андрей Кураев и всемирно известная буддийская монахиня, досточтимая Робина Куртин. Экстравагантное собранье пёстрых глав - эссе и статьи, в которых писательница размышляет о книгах Мишеля Уэльбека, Ильи Кормильцева, Виктора Пелевина, Алины Витухновской, Инги Ильм и многих других, а также - в своих интервью-рокировках о том, да что же такое "эта самая проклятая литература" и собственно "русский диссонанс".

• Natalya-Fedorovna-Rubanova-Russkiy

Калейдоскоп медиаперсон - писателей, актёров, режиссёров, политиков и проповедников уникален неординарным подбором имён. Наталья Рубанова вовлекает искушённого читателя в предельно личную, частную историю общения с теми, кто давно вкусил плоды успеха или начинает срывать их. Среди игроков этой книги издатель, переводчик и критик Виктор Топоров, актриса Ирина Печерникова, пианистка Полина Осетинская, прозаики Валерия Нарбикова, Людмила Улицкая, Денис Драгунский, Александр Иличевский, и не только. А ещё - философ-богослов Андрей Кураев и всемирно известная буддийская монахиня, досточтимая Робина Куртин. Экстравагантное собранье пёстрых глав - эссе и статьи, в которых писательница размышляет о книгах Мишеля Уэльбека, Ильи Кормильцева, Виктора Пелевина, Алины Витухновской, Инги Ильм и многих других, а также - в своих интервью-рокировках о том, да что же такое "эта самая проклятая литература" и собственно "русский диссонанс".

• Natalya-Fedorovna-Rubanova-Russkiy

Гротеск, парадокс, фарс, анекдот, сюр, сатира, абсурд: вот убойное вещество текста, из которого выросли стрелы Хулигангела. Всё чаще он разбивает сердца по инерции, а не из-за остроты момента, да и «моменты» не имеют отношения к love-story. Падший ангел стреляет отменно, и потому попал в тёмноаллейную серию Натальи Рубановой (первая книга цикла «Карлсон, танцующий фламенко» вышла в «Лимбусе» в 2021 году). Избранные новеллы провоцируют нас, заставляя удивляться, мечтать, грустить и радоваться вместе с персонажами, чьи прототипы даже не подозревают о том, что вошли в историю.

• Rubanova-Natalya-Fedorovna-Khuligangel

Калейдоскоп медиаперсон - писателей, актёров, режиссёров, политиков и проповедников уникален неординарным подбором имён. Наталья Рубанова вовлекает искушённого читателя в предельно личную, частную историю общения с теми, кто давно вкусил плоды успеха или начинает срывать их. Среди игроков этой книги издатель, переводчик и критик Виктор Топоров, актриса Ирина Печерникова, пианистка Полина Осетинская, прозаики Валерия Нарбикова, Людмила Улицкая, Денис Драгунский, Александр Иличевский, и не только. А ещё - философ-богослов Андрей Кураев и всемирно известная буддийская монахиня, досточтимая Робина Куртин. Экстравагантное собранье пёстрых глав - эссе и статьи, в которых писательница размышляет о книгах Мишеля Уэльбека, Ильи Кормильцева, Виктора Пелевина, Алины Витухновской, Инги Ильм и многих других, а также - в своих интервью-рокировках о том, да что же такое "эта самая проклятая литература" и собственно "русский диссонанс".

• Natalya-Fedorovna-Rubanova-Russkiy

Эта книга посвящена моей 20-летней профессиональной деятельности. В ней изложены реальные истории и авторские психотерапевтические техники и упражнения, с помощью которых люди находили решения в своих трудных жизненных ситуациях. .Эти четыре женские истории — реальность с художественной обработкой автора: как люди ищут любовь — страдают, затем ищут путь реализации себя — разочаровываются; и всё-таки некоторые идут на риск и выигрывают. .Четыре зрелые женщины, прошедшие путь познания себя и жизни разными способами. .Первая история про путь «снизу вверх», когда отчаяние, душевная и физическая боль довели героиню до пропасти. Семейная жизнь не ладилась, дочь выросла и занималась только своими интересами, родители вели себя как дети, которые всё что-то не поделят. А героиня много лет «была хорошей» и выполняла требования каждого в семье. .Вторая история описывает взросление после 40 лет. Когда человек увидел реальность — что есть не только мечты, но и собственные потребности и желания. Что необходимо иметь своё место в жизни, в семье, на работе. Уметь разговаривать и решать конфликты, а также отстаивать своё. .Третья история — как переносить удары судьбы и при этом жить с оптимизмом. Про понимание, что жизнь принадлежит человеку и он выбирает и принимает нужные ему решения. Про умение и возможности переходить из состояния «плохо» в «хорошо». .Четвёртая история о потребности в семье и заботе. Человек предпринимает много попыток изменить свою жизнь. Ищет своего мужчину. Понимает, что много времени ушло на строительство мечты и борьбу за светлое будущее. И надо как-то найти силы признать свои ошибки и измениться для себя. .

• Natalya-Fedorovna-Aleksandrova-Vremya

Эта книга посвящена моей 20-летней профессиональной деятельности. В ней изложены реальные истории и авторские психотерапевтические техники и упражнения, с помощью которых люди находили решения в своих трудных жизненных ситуациях. .Эти четыре женские истории — реальность с художественной обработкой автора: как люди ищут любовь — страдают, затем ищут путь реализации себя — разочаровываются; и всё-таки некоторые идут на риск и выигрывают. .Четыре зрелые женщины, прошедшие путь познания себя и жизни разными способами. .Первая история про путь «снизу вверх», когда отчаяние, душевная и физическая боль довели героиню до пропасти. Семейная жизнь не ладилась, дочь выросла и занималась только своими интересами, родители вели себя как дети, которые всё что-то не поделят. А героиня много лет «была хорошей» и выполняла требования каждого в семье. .Вторая история описывает взросление после 40 лет. Когда человек увидел реальность — что есть не только мечты, но и собственные потребности и желания. Что необходимо иметь своё место в жизни, в семье, на работе. Уметь разговаривать и решать конфликты, а также отстаивать своё. .Третья история — как переносить удары судьбы и при этом жить с оптимизмом. Про понимание, что жизнь принадлежит человеку и он выбирает и принимает нужные ему решения. Про умение и возможности переходить из состояния «плохо» в «хорошо». .Четвёртая история о потребности в семье и заботе. Человек предпринимает много попыток изменить свою жизнь. Ищет своего мужчину. Понимает, что много времени ушло на строительство мечты и борьбу за светлое будущее. И надо как-то найти силы признать свои ошибки и измениться для себя. .

• Natalya-Fedorovna-Aleksandrova-Vremya

Данное издание посвящено тому, как в нескольких строчках возможно не только нарисовать портрет гения, но и выразить его миссию, послание человечеству. В оригинальной поэтико-афористической форме в нем представлена целая галерея портретов великих мыслителей, духовных подвижников, известных художников, писателей, поэтов, музыкантов, ученых, политиков, актеров, режиссеров и других представителей сферы художественной культуры, науки и образования, оставивших свой неповторимый, порой парадоксальной след в развитии нашей цивилизации. Данное издание предназначено для широкого круга читателей, интересующихся искусством, философией, историей, а также может быть полезным для развития познавательных интересов и кругозора школьников старших классов и студентов.

• Natalya-Fedorovna-Zolotukhina-Smysl

Плоскорез Фокина - необычный инструмент, результат научных разработок инженера-изобретателя Владимира Васильевича Фокина. Легкий, универсальный, он даже пожилому человеку поможет обрабатывать землю с радостью, без хлопот и забот. Плоскорез - инструмент мудрого земледельца, который не тратит деньги, силы и время, а понимает землю и дает ей то, что нужно. В этой книге описан реальный опыт использования плоскореза: рассказано, как с его помощью готовить почву, сажать, пропалывать, выполнять массу других необходимых работ. Даны приемы, позволяющие не тратить силы, время и здоровье на утомительные и вредные для земли прополки и перекопки. Книга также научит вас, как можно обходиться без лишней "химии" при обработке земли.

• Gerasimova-Natalya-Fedorovna-Ploskorez

Данное издание посвящено тому, как в нескольких строчках возможно не только нарисовать портрет гения, но и выразить его миссию, послание человечеству. В оригинальной поэтико-афористической форме в нем представлена целая галерея портретов великих мыслителей, духовных подвижников, известных художников, писателей, поэтов, музыкантов, ученых, политиков, актеров, режиссеров и других представителей сферы художественной культуры, науки и образования, оставивших свой неповторимый, порой парадоксальной след в развитии нашей цивилизации. Данное издание предназначено для широкого круга читателей, интересующихся искусством, философией, историей, а также может быть полезным для развития познавательных интересов и кругозора школьников старших классов и студентов.

• Natalya-Fedorovna-Zolotukhina-Smysl

Творчество Микеланджело Меризи да Караваджо (1571-1610) - уникальное явление в истории европейского искусства рубежа XVI-XVII веков. Воспитанный в лучших традициях североитальянских школ Ренессанса, художник создал новаторскую стилистику, повлиявшую на каждого крупного мастера эпохи барокко. Главы книги с опорой на историографию раскрывают основные темы творчества Караваджо, неразрывно связанные с важнейшими направлениями богословия и мистической традиции его времени. Профессиональная среда, в которой проходило становление мастера, круг его заказчиков также находятся в фокусе внимания автора. Большое внимание уделено диалогу Караваджо с наследием Высокого Возрождения, иконографическим и стилевым реминисценциями, которые он наполняет новым содержанием, создавая собственный художественный язык. Финал книги посвящен караваджизму - направлению, чьи мастера в разных странах по-своему интерпретировали смелые идеи художника. Издание богато иллюстрировано и адресовано широкому кругу читателей.

• Borovskaya-Natalya-Fedorovna-Karavadzho

В пособии 25 уроков, распределенных по 5 тематическим блокам: "Моя семья", "Есть, чтобы жить", "Время - деньги", "Собираемся в отпуск", "И снова на работу/учебу". В занятия включены диалоги, даются небольшие словарики, грамматические комментарии. Произношение слов и выражений передано русскими буквами, что облегчает процесс обучения. К тому же можно сразу начинать отрабатывать навыки устного общения. Под рубрикой "Для любознательных" в конце тематических блоков приводятся сведения лингвистического и страноведческого характера. .Пособие построено таким образом, что, затрачивая совсем немного времени на каждый мини-урок - главное, чтобы занятия были регулярными, - читатель способен самостоятельно, практически с нуля, овладеть английским на начальном уровне. .Интенсивный курс для всех, кто решил изучать английский язык.

• Orlova-Natalya-Fedorovna-Angliyskiy

Цель "Разговоров о важном" – приобщение дошкольников к российским ценностям, расширение знаний о культуре взаимоотношений с окружающим миром, этике общения и совместной деятельности. Каждое занятие посвящено конкретной теме, которая воспитывает гражданские, патриотические и этические чувства маленьких граждан нашей страны. В каждой теме детям предлагаются различные увлекательные задания, соответствующие их возрасту. Пособие предназначено родителям и воспитателям детского сада.

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Razgovory

Цель "Разговоров о важном" – приобщение дошкольников к российским ценностям, расширение знаний о культуре взаимоотношений с окружающим миром, этике общения и совместной деятельности. Каждое занятие посвящено конкретной теме, которая воспитывает гражданские, патриотические и этические чувства маленьких граждан нашей страны. В каждой теме детям предлагаются различные увлекательные задания, соответствующие их возрасту. Пособие предназначено родителям и воспитателям детского сада.

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Razgovory

Цель "Разговоров о важном" – приобщение дошкольников к российским ценностям, расширение знаний о культуре взаимоотношений с окружающим миром, этике общения и совместной деятельности. Каждое занятие посвящено конкретной теме, которая воспитывает гражданские, патриотические и этические чувства маленьких граждан нашей страны. В каждой теме детям предлагаются различные увлекательные задания, соответствующие их возрасту. Пособие предназначено родителям и воспитателям детского сада.

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Razgovory

Рабочая тетрадь "Учимся думать и фантазировать" является дополнением к учебнику "Окружающий мир" и предназначена для индивидуальной работы первоклассника на уроке. Задания, представленные в учебнике и тетради, не только расширяют знания детей о природе и обществе, но и способствует развитию всех видов мышления, воображения, связной образной речи. .Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004 г.). .

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Okruzhayushchiy

Рабочая тетрадь "Учимся думать и фантазировать" является дополнением к учебнику "Окружающий мир" и предназначена для индивидуальной работы первоклассника на уроке. Задания, представленные в учебнике и тетради, не только расширяют знания детей о природе и обществе, но и способствует развитию всех видов мышления, воображения, связной образной речи. .Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004 г.). .

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Okruzhayushchiy

Рабочая тетрадь для 1 класса начальной школы входит в учебно-методический комплект по предмету «Окружающий мир» (вместе с учебником, дидактическими материалами «Окружающий мир в произведениях живописи» и книгой для учителя). Она предназначена для индивидуальной, групповой и общеклассной работы первоклассников на уроке. Задания, представленные в рабочей тетради, систематизируют и уточняют имеющиеся у детей знания о природе и обществе, развивают логическое мышление, воображение и связную речь.

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Okruzhayushchiy

Рабочая тетрадь "Учимся думать и фантазировать" является дополнением к учебнику "Окружающий мир" и предназначена для индивидуальной работы первоклассника на уроке. Задания, представленные в учебнике и тетради, не только расширяют знания детей о природе и обществе, но и способствует развитию всех видов мышления, воображения, связной образной речи. .Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004 г.). .

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Okruzhayushchiy

Рабочая тетрадь для 1 класса начальной школы входит в учебно-методический комплект по предмету «Окружающий мир» (вместе с учебником, дидактическими материалами «Окружающий мир в произведениях живописи» и книгой для учителя). Она предназначена для индивидуальной, групповой и общеклассной работы первоклассников на уроке. Задания, представленные в рабочей тетради, систематизируют и уточняют имеющиеся у детей знания о природе и обществе, развивают логическое мышление, воображение и связную речь.

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Okruzhayushchiy

Рабочая тетрадь для 1 класса начальной школы входит в учебно-методический комплект по предмету «Окружающий мир» (вместе с учебником, дидактическими материалами «Окружающий мир в произведениях живописи» и книгой для учителя). Она предназначена для индивидуальной, групповой и общеклассной работы первоклассников на уроке. Задания, представленные в рабочей тетради, систематизируют и уточняют имеющиеся у детей знания о природе и обществе, развивают логическое мышление, воображение и связную речь.

• Natalya-Fedorovna-Vinogradova-Okruzhayushchiy

Первая в России авторская монография об Ингмаре Бергмане.Ирина Рубанова, признанный классик отечественной кинокритики, рассматривает несколько сюжетов из творческой жизни шведского режиссера: первые театральные опыты и первые подступы к кинематографу, бергмановские постановки по пьесам Шекспира и Стриндберга, борьба со сложившемся у зрителя образом патриарха искусств на завершающих этапах карьеры. Не претендуя на всеохватность театрографии и фильмографии Бергмана, книга строится как ряд отдельных очерков, которые объединяет единая методологическая основа — биографический принцип, толкуемый не как горизонталь жизнеописания, но как вертикаль творческой эволюции.

• Irina-Rubanova-Bergman-Teatr

Смысловое чтение 6 класс. Тренажёр для школьников. Новый ФГОС. Основная цель тренажёра – научить шестиклассников осмысленной и результативной работе с художественным и научно-популярным текстами. В процессе обучения смысловому чтению у шестиклассников должны быть сформированы следующие умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять тексты, составлять план для сжатого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, информационно перерабатывать текст, преобразовывать его в таблицу или кластер, генерировать данный текст, т.е. создавать текст под свои цели и задачи. В этой книге все задания направлены именно на формирование перечисленных умений и навыков. Работу по обучению смысловому чтению необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации от класса к классу. Именно наличие уверенных навыков работы с художественным и научно-популярным текстами позволит школьнику успешно написать Всероссийскую проверочную работу по русскому языку в конце 6 класса, а также уверенно чувствовать себя и успевать по всем предметам в средней школе. Книга предназначена ученикам 6 класса, родителям, учителям, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

• Natalya-Fedorovna-Romashina-Smyslovoe

Смысловое чтение. 5 класс. Тренажёр для школьников. Основная цель тренажёра – научить пятиклассников осмысленной и результативной работе с художественным и научно-популярным текстами. В процессе обучения смысловому чтению у пятиклассников должны быть сформированы следующие умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять тексты, составлять план для сжатого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, информационно перерабатывать текст, преобразовывать его в таблицу или кластер, генерировать данный текст, т.е. создавать текст под свои цели и задачи. В этой книге все задания направлены именно на формирование перечисленных умений и навыков. Работу по обучению смысловому чтению необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации от класса к классу. Именно наличие уверенных навыков работы с художественным и научно-популярным текстами позволит школьнику успешно написать Всероссийскую проверочную работу по русскому языку в конце 5 класса, а также уверенно чувствовать себя и успевать по всем предметам в средней школе. Книга предназначена ученикам 5 класса, родителям, учителям.

• Natalya-Fedorovna-Romashina-Smyslovoe